Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Здание детского сада МБДОУ "Детский сад № 4 "Медвежонок" комбинированного вида г. Горно-Алтайска" включает в себя 3 здания. Общая площадь зданий- 1487 кв.м. Здание № 1. Двухэтажное кирпичное здание, площадью- 412,7 кв.м. В здании расположены:медицинский кабинет, пищеблок, складские помещения, прачечная, сенсорная комната, дошкольные группы. Здание № 2. Двухэтажное кирпичное здание, площадью- 921,1 кв.м. В здании расположены: кабинет заведующего, кабинет заместителя заведующего по воспитательной работе, кабинет психолога, методический кабинет, дошкольные группы, спортивный зал, музыкальный зал. Здание № 3. Одноэтажное деревянное здание, площадью -153,4 кв.м.

Кабинет педагога-психолога
В кабинете педагога-психолога проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия по развитию познавательной и эмоциональной сфер развития воспитанников, диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе и консультации для родителей (законных представителей).
Пространство кабинета организовано в соответствии со спецификой профессиональной деятельности педагога-психолога. Образовательное пространство кабинета оснащено всеми необходимыми средствами обучения и воспитания.

Кабинет учителя-логопеда
В логопедическом кабинете проводятся групповые, подгрупповые и индивидуальные коррекционные занятия, оказывается консультативная помощь педагогам, родителям (законным представителям). Проводится обследование ребенка с целью разработки индивидуальной программы развития, изучение речевого, познавательного, социально-личностного уровней. Создается коррекционно-развивающая среда и благоприятный психологический климат для обеспечения помощи детям по исправлению или ослаблению имеющихся нарушений речи.

Сенсорная комната
Сенсорная комната – это особым образом организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами. Они воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания. Основные цели и задачи работы в сенсорной комнате: снятие психоэмоционального напряжения; умение расслабляться, освобождаться от напряжения, формирование представлений о положительных и отрицательных эмоциях, уверенность в себе. Сенсорная комната – это волшебный мир для ребенка!

Музыкальный зал
Музыкальный зал предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. Здесь проводятся: досуги, праздники, утренники и развлечения.
Музыкальный зал оснащен современным оборудованием: электронным пианино, ноутбуком, проектором, экраном, музыкальным центром, детской мебелью, учебно-методическими материалами, музыкальными инструментами (металлофоны, барабаны, бубны, погремушки), костюмами для взрослых и детей.

Методический кабинет
В методическом кабинете находится вся необходимая программно-методическая литература и учебно-дидактический материал для организации воспитательно-образовательного процесса с дошкольниками. А также имеются экземпляры репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал. Оборудовано рабочее место старшего воспитателя.

Группа, общий вид
В состав групповых ячеек входят: приемная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, комната гигиены. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями основной образовательной программы и ФГОС ДО.
Во всех возрастных группах оформлены предметно-развивающие зоны.

Библиотека
Отдельного помещения нет, библиотека расположена в методическом кабинете. Библиотечный фонд укомплектован печатными учебными, методическими и периодическими изданиями по всем входящим в образовательную программу дошкольного образования образовательным областям, в том числе изданиями для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Методическая литература по всем направлениям в рамках реализации ФГОС ДО:
- физическое развитие;
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие.
Детская художественная литература:
- сказки;
- былины;
- поэзия;
- фольклор;
- рассказы и повести.
Периодические печатные издания:
- "Справочник руководителя ДОУ";
- "Справочник старшего воспитателя";
- "Музыкальный руководитель";
- "Детский сад от А до Я";
- "Дошкольное образование";
- "Воспитатель ДОУ";
- "Ребенок в детском саду" и др.

Спортивный зал.
Проведение утренней гимнастики, занятий по физическому развитию во всех возрастных группах, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Спортивный зал
В спортивном зале проводятся утренняя гимнастика, физкультурные досуги, праздники.
В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка, мишени разных типов, детские тренажеры, мягкие модули; спортивный инвентарь: кегли, мячи, обручи, гимнастические палки, кубики, флажки, скакалки, гантели, др.
Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. размеры и конструкции оборудования отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту.